Поиск по ключевым словам: специфический человеческий капитал

2013

№1

Траектории интеграции в научное сообщество и активность в науке

Под траекториями интеграции в научное сообщество понимаются комбинации мест получения высшего образования и занятости в настоящее время. На материалах опроса научной молодежи Сибирского отделения РАН показано, что молодые ученые, получившие образование в «базовых» университетах тех научных центров, где сейчас работают или учатся в аспирантуре, участвуют в большем числе грантовых проектов. Различия между окончившими другой вуз и «базовый» университет сильнее проявляются на ранних этапах научной карьеры. Наиболее успешные (по количеству грантов) «инсайдеры» ориентируются на зарубежные научные организации. Эта ориентация реализуется на практике через выполнение зарубежных грантов, а также в проективной готовности уехать на постоянную или временную работу за рубеж.

Черкашина Т. Ю. [email protected]

Чернышова Е. А. [email protected]

Ключевые слова: грантовая активность молодые ученые региональные научные центры социальный капитал специфический человеческий капитал